Entrades

4t i 5è Com podem cuidar el paisatge d'avui perquè continuï existint demà?

-
Imatge
💧🌳🌿 Com podem cuidar el paisatge d'avui  perquè continuï existint demà? 🌳🌿  💧 Aquestes setmanes a 4t i 5è hem viscut una experiència d’aprenentatge molt especial, connectada amb les colònies a Vilanova de Sau i amb la història amagada sota les aigües de l’embassament: el poble desaparegut de Sant Romà de Sau . 1. Activitat de descoberta: La carta de la Marga i en Miguel📩 La nostra aventura va començar amb una gran sorpresa: vam rebre una carta de la Marga i en Miguel , dos antics veïns de Sant Romà de Sau. A la seva carta ens explicaven com era viure a Sant Romà de Sau, ens explicaven curiositats del poble i que els agradava fer. Però a la carta també apareix un fet que va fer que tot canvies, ja que un dia van rebre un missatge on tothom va haver de marxar de Sant Roma de Sau i iniciar una nova vida en un altre lloc. Al final la Marga i en Miguel enyoren les seves terres i com saben que anirem de colònies ens llencen un repte : observar molt bé com és el paisatge,...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »

5è ELS ESPIES DELS ERRORS

-
Imatge
  👀👓🔍 ELS ESPIES DELS ERRORS 👀👓🔍 Durant el primer trimestre els i les alumnes de 5è hem estat treballant diferents aspectes relacionats amb l'escriptura a partir d'una proposta molt especial: ELS ESPIES DELS ERRORS!  😄   1. Una missió molt especial. Durant aquests mesos ens hem convertit en espies lingüístics amb una missió clara: 👉 Detectar errors, descobrir normes i millorar la nostra manera d’escriure textos. Cada repte era un nou cas per resoldre! Primer havien d'esbrinar quina era la norma que treballarien a partir d'un nou cas. Després ens posàvem les ulleres d'espies i treballàvem a partir de diferents activitats per poder resoldre la nova missió i així aconseguir una nova pàgina del nostre QUADERN DELS ESPIES!  Quan alguna cosa fallava al món de les paraules, nosaltres entràvem en acció! Per acabar, posàvem en pràctica la norma apresa a partir de l'elaboració d'un text senzill d'unes 10 línies. A més a més, havíem de tenir en compte les d...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »

Ultimate 2025

-
Imatge
  ULTIMATE "Spirit of the game!" Aquest trimestre, la classe dels Minerals i la classe de l'Animació ens hem endinsat en la pràctica de l’ Ultimate , un esport sense àrbitre que promou el respecte, la cooperació i l’autoregulació. Hem començat superant reptes cooperatius i participant en diferents jocs que ens han ajudat a millorar la tècnica i la tàctica. A mesura que avançava el trimestre, hem anat incorporant tot allò que anàvem aprenent fins a poder jugar els partits, on hem posat en pràctica habilitats motrius apreses, estratègies de joc i, sobretot, el valor essencial que defineix aquest esport: l’Spirit of the Game . I per acabar la feina realitzada ho hem fet d'una manera molt especial:   les famílies heu vingut a jugar amb nosaltres! Ha estat una experiència fantàstica, plena de somriures i complicitats, on hem pogut compartir i mostrar de prop tot allò que hem treballat i après a l’escola a través de l’Ultimate. Abans de marxar, algunes famílies ens heu ...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »

💜 El 25N a l'escola: Una setmana de reflexió, respecte i EMPODERAMENT 🤝

-
Imatge
  💜 El 25N a l'escola: Una setmana de reflexió, respecte i EMPODERAMENT 🤝 El passat 25 de novembre , vam convertir les aules en espais de reflexió i aprenentatge actiu, celebrant el Dia Internacional per a l'Eliminació de la Violència contra les Dones . Més enllà d'una simple commemoració, el nostre objectiu era dotar l'alumnat de Sisè –la classe de l'Animació i la classe dels Minerals – de les eines necessàries per detectar, rebutjar i prevenir qualsevol forma de violència de gènere. Hem treballat intensament, seguint un recorregut pedagògic lògic i progressiu: 1. 📰 TALLER DE NOTÍCIES: Estructura i contingut Vam iniciar les sessions de dilluns amb el treball intensiu del gènere periodístic de la notícia . Objectiu pedagògic: Desenvolupar la competència mediàtica i informativa mitjançant l'anàlisi formal del text periodístic. Com ho vam fer: Vam utilitzar notícies d'actualitat relacionades amb el 25N i vam centrar-nos en les seves característiques ex...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »

SETMANA DE LA CIÈNCIA 25-26 (GRANS)

-
Imatge
      🌱 SETMANA DE LA CIÈNCIA A GRANS! 🌱 Aquest any, la Setmana de la Ciència ha estat dedicada a repensar i reinventar un dels espais  més importants i estimats de la nostra escola:  EL PATI   🌿 . Sota el lema   “Transformem el nostre pati: nous espais, noves mirades!” , hem volgut endinsar-nos en com la ciència, la creativitat i la participació poden ajudar-nos a imaginar un pati més acollidor, més sostenible i ple de possibilitats. El motiu d’aquesta elecció no és casual: hem estat guanyadors dels  pressupostos participatius.  Aquest èxit ens ofereix una oportunitat única per somiar, dissenyar i començar a construir un pati que responga a les necessitats i desitjos de tota la comunitat educativa. Al llarg de la setmana, hem treballat tres grans preguntes a través de tres tallers que ens han permés observar el pati amb uns ulls nous: Què necessitem per dissenyar espais de calma on tothom se senti a gust?  🧘‍♀️🧘‍♂️ Com podem trans...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »