Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: febrer, 2020

Què ens inspira el mar

Imatge
QUÈ M'INSPIRA EL MAR?  Ja fa un temps, després d'haver passat la borrasca Glòria, vam anar a la platja per observar com havia quedat.   També hi vam anar per inspirar-nos el mar, fer fotografies i dibuixos.  Hi vam estar una bona estona. En primer lloc havíem d'observar i, individualment triar com i on volíem fer les nostres fotos, deixant fluir els nostres sentiments.  Finalment, ens vam inventar una història en la qual el mar hi tingués molt de protagonisme.            Aquí  podeu veure fotos de l'activitat. Va ser una activitat força          relaxant.  I ara podem gaudir d'algunes de les nostres històries: L A V I D A D ’ U N A T O R T U G A Jo vaig néixer en el mar Carib, i havia de fer un gran viatge per arribar al mar Mediterrani. M'esperaven molts perills: un eren les corrents marines, també els depredadors, però hi havia un cosa que no m’esperava, la contaminaciò!!! Quan vaig començar el viatge anava m

Què hem fet a 5èA?

Problema dels conills Quan van arribar els conills a l'escola, ens van proposar un problema: havíem de calcular les necessitats que tindrien els conills durant un mes. Vam baixar a les conilleres i vam estar observant i mirant que havíem de calcular i com. Vam veure que cada dia necessiten un gram de feng (el feng serveix per a què els conills digereixin millor els aliments). Això ho vam saber perquè ho vam pesar. Després, per una altra banda, vam calcular la palla que necessiten. Vam veure que necessitaven 11 grams per ala, per tant, 22 grams en total. Finalment vam calcular el pinso. Una almosta de menjar és 7,5 grams i si necessitem una per cada conill, vol dir que hem de posar 15 grams. Una almosta són les dues mans juntes. Fotografies Els plàstics A finals de desembre, va venir el pare del Roger a explicar-nos coses sobre els plàstics. Ens va explicar que hi ha diferents tipus de plàstics i que amb ells es fan diferents tipus de coses. Com que havíem estat t

Trobada de Formigues Cooperatives

Imatge
VUITENA TROBADA DEL FORMIGUER DE POBLENOU El divendres 14 de febrer vam sumar la vuitena trobada del Formiguer de Poblenou. Les formigues de l'escola Bogatell, de l'escola Pere IV i de L'Arenal de LLevant vam compartir una jornada de reptes cooperatius al Parc de Poblenou. Després de treballar i aprendre molt del projecte ens hem conegut personalment. Ens ho hem passat molt bé i si no us ho creie, mireu...

Formigues cooperatives amb les famílies de l'escola L'Arenal de LLevant

Imatge
  FORMIGUES COOPERATIVES AMB LES FAMÍLIES DE L'ESCOLA L'ARENAL DE LLEVANT Divendres 14 de febrer, tarda inoblidable  creant sinergies entre els adults i els infants per intentar resoldre diferents reptes  motrius cooperatius . Una experiència que els que heu  participat  ben segur la conservareu en els vostres records. Heu viscut en primera persona com es treballa a l'escola l'àmbit d'educació física. Aqui trobareu el reportatge gràfic de la sessió de la classe del Mar. Més fotos de la sessió amb la classe dels Animals en risc

Tornem a tenir estació meteorològica a l'Arenal!

Imatge
Tornem a tenir estació meteorològica a l'Arenal! Després de la visita a l'observatori Fabra, a classe dels " Fenòmens de la Natura " vam decidir acabar el nostre projecte tornant a posar en funcionament l'estació meteorològica de l'escola. Feia anys que estava en desús degut a que els aparells que hi havia s'havien fet malbé i estava una mica bruta i trencada. Així doncs, ens esperava una bona feinada! S'havia de netejar, pintar i reparar la gàbia meteorològica i, finalment, havíem de tornar a comprar tot el necessari per a poder prendre les mesures correctament. El primer dia vam netejar-la i vam aprofitar per a comprovar si estava clavada en la direcció correcta. Les gàbies meteorològiques han de tenir la porta per on s'accedeix als instruments de mesura encarada a nord, ja que és la manera que mai hi pugui tocar el sol. De seguida vam veure que no estava ben orientada, ja que mira a NW 😱 De totes maneres l'Enric, que és observad

Fundació MONA

Imatge
FUNDACIÓ MONA Els alumnes de 4tA, com a classe dels animals en risc, estem cada dia més conscienciats que els animals no són joguines, i que està molt malament per part de l'home el fet de tractar-los com a tal.  A la fundació MONA, un santuari de primats rescatats, hem pogut continuar observant la cruesa i l'egoisme de l'ésser humà.  Hem conegut molt millor què són els primats... Com han de viure, com són feliços... De quines formes els podem ajudar...  Ja sabem que nosaltres també podem aportar el nostre petit gra de sorra i estem molt decidits a fer-ho. A part d'aprendre molt, vam poder passar un bon dia coneixent les instal·lacions i les diferents històries dels diferents ximpanzés i macacos. Aquesta és una de tantes, la del Bongo: Si en voleu conèixer més, us convidem a tafanejar la seva pàgina web, on podreu trobar moltes més. Us animem a donar una ullada i fer alguna visita, ha estat una experiència molt enriquidora que

La classe del mar hem anat al CRAM

LA CLASSE DEL MAR AL CRAM  El dia 31 de gener la classe del mar (4tB), vam anar al CRAM a fer l'activitat: " No embrutem el nostre mar ".   L'activitat es va dividir en dues parts: una part a una aula i l'altra a l'exterior.   A l'aula, ens vam dividir en grups i l'Oriol, el monitor del CRAM, ens va donar dues notícies que van passar ja fa anys. Una era que en una platja de Sitges va aparèixer un catxalot mort. Li van trobar 18Kg de plàstics a la panxa. L'altra notícia era que a les costes de Galícia, un petroler (el Prestige) va tenir un accident i va deixar anar tot el petroli al mar.   Els que teníem la notícia del catxalot, vam poder comprovar que diferents tipus de plàstic es poden confondre amb el menjar. El catxalot va menjar tants plàstics, que ja no li cabia res més, però en canvi, va morir de gana.   Per una altra banda, els que teníem la notícia del Prestige, vam poder comprovar amb quin material es pot netejar millo

MALBARATAMENT D'ALIMENTS

Imatge
MALBARATAMENT D'ALIMENTS   Durant la setmana de la ciència es va fer un molt bon treball encarat a què podíem fer per tenir una escola més sostenible.   Per una banda, es va tractar la part energètica (estalvi d'aigua, de llum...), Per una altra la de la utilització de materials més sostenibles i del seu reciclatge, però també la part de millora de l'aspecte en general de l'escola.   Ens vam adonar que el pati quedava bastant brut a l'hora de l'esmorzar i ens vam preguntar si a part del menjar que podem trobar pel terra, també se'n llençava.   És per això que...  ... Els i les alumnes de 4t al llarg d'una setmana, ens vam dedicar a comprovar si a l'hora del pati del matí, es llençava menjar de l'esmorzar.    Ens vam organitzar de la següent manera: Vam fer 5 grups, un per cada dia. Aquests grups s'organitzaven per tal d'estar uns quants a la zona dels vestidors que és on estan els contenidors i uns altres a la pape

Ioga amb la mare de l'Ayla, gràcies Desireé.

Imatge
IOGA KIDS AMB LA DESIREÉ ( mare de l'Ayla) Avui hem gaudit d'una sessió de ioga molt divertida. Hem fet "una miqueta de tot" amb la mare de l'Ayla. Ha estat molt divertit i fins i tot ens han fet un "regalet". Moltes gràcies per compartir-ho amb nosaltres. Podeu veure més fotos al link: https://photos.app.goo.gl/DA7Jcinbxdw7NCxNA