Entrades

S'estan mostrant les entrades amb l'etiqueta Hort

Les maduixeres 6èB

Imatge
LES MADUIXERES  6èB A causa del canvi de lloc de la bassa, se'ns va plantejar un altre repte: Calia trasplantar les maduixeres que estaven plantades a la taula on la posarem. A més a més, se'ns va dir que en fer-ho, havíem de treure les flors i els fruits que tinguessin. Doncs... a pensar i a fer les nostres hipòtesis per a saber perquè havíem de treure les flors i els fruits! En primer lloc, se'ns va plantejar la següent pregunta: "De què li serveixen les flors a les plantes?" En grup, vam fer les nostres hipòtesis i vam elaborar una maqueta que representés el que nosaltres pensàvem. Al final, vam arribar a la conclusió que les flors són l'òrgan reproductor de les plantes que en tenen. Que són molt important per a poder-se reproduir, ja que fabriquen el pol·len que les abelles i altres insectes van passant de flor en flor. De les flors surten els fruits i d'aquests les llavors per a poder-se reproduir. Però aleshores... com és que al trasplantar les madui...

Comencem a pensar en la bassa 6è

Imatge
  CAL CANVIAR LA BASSA ! 6è Aquest curs, els i les alumnes de 6è som els encarregats de la bassa. El problema és que hem de començar des de zero, ja que la bassa actual està trencada i perd aigua. Ja que l'havíem de canviar, ens vam plantejar si allà on era, era el lloc més adient per tenir una bassa. Ens vam estar informant sobre les necessitats que tenen les basses perquè hi pugui haver un bon ecosistema i vam decidir que el millor lloc seria en una taula de l'hort. Vam decidir que fos la més propera als arbres perquè es pogués aprofitar una mica l'ombra i no estar a ple sol tot el dia. Ens vam assabentar que més o menys necessiten unes 6 hores de sol al dia.  Va arribar el dia de treure la vella. La veritat és que feia una mica d'angúnia, ja que quedava un pam d'aigua i feia una mica de pudor. Ens vam posar guants i vam començar a treure el que hi havia dins (pedres, trossos de fusta, altres coses que millor no saber com hi van anar a parar...), però amb molt de ...

Segon i cinquè plantem moniatos.

Imatge
Els moniatos El  moniato  ( Ipomoea batatas ) és una planta originària dels tròpics de l’Amèrica central que ha estat cultivada des de fa més de 8.000 anys. A la zona del Perú s’han trobat representacions d’aquests tubercles en peces precolombines i restes en algunes tombes. Va arribar a Europa de la mà de Cristòfor Colom abans, fins i tot, que el moresc i la patata, i es va difondre molt ràpidament per tot el continent. El moniato  és una hortalissa rica en hidrats de carboni complexos i sucres. Per això, el seu contingut calòric és mitjà (100 kcal per cada 100 g) i té un  sabor dolç molt marcat.  No té greixos però sí gairebé un 2% de proteïna. Podeu veure alguna foto més al link: https://photos.app.goo.gl/CMV7mAeYyfkm8hTYA

TASCA DE L'HORT

TASCA DE L'HORT   La primera tasca de l'hort d'aquest curs ens està donant molt de sí. En primer lloc tot el referent a la compra de plantes i planter d'enciam.   Tasques de manteniment i endreça de l'hort: netejar la taula per poder plantar els enciams, endreçar les jardineres... Vam plantar tres tipus d'enciams: fulla de roure, romana, maravilla.          Mireu quina bona feina vam fer clicant   aquí   La Sara i la Rosó van portar-ne a classe. Els vam observar, comparar les fulles, el tacte, l'olor, el color, la forma de les fulles... En teníem un de fulla de roure i un romana. De maravilla no en van trobar. També vam comparar el gust!! Quina amanida més bona ens vam preparar!!                  Mireu les fotos  aquí   També ens vam fixar en que les fulles del mig dels enciams tenen el color més clar que les de fora i ens van fer la pregunta... De què li serveixen les fulles a le...

Què bons els espinacs!!

Imatge
QUÈ BONS ELS ESPINACS !!! Al gener vam anar a l’hort  a plantar espinacs. Dos mesos després vam veure que ja estaven a punt per collir-se. Vam informar-nos de com s’havien de collir i vam descobrir que si tallàvem les fulles més grans i deixàvem les petites, en podríem tornar a collir més endavant. En vam collir una bona bossa. L’Esther ens va proposar que per parelles penséssim receptes per poder fer. Vam buscar-ne i en vam trobar moltes i vam votar quines volíem fer. Va guanyar una amanida d’espinacs amb bacon i parmesà i una altra de mozzarella. Avui les hem cuinades. Hem estat practicant la recepta  per fer un vídeo explicant els passos. Un cop gravats els vídeos, ens les hem menjades i estaven boníssimes. Ens ha sortit bastant bé per ser la primera vegada que ho fèiem. Però ho repetirem !!! Aquí podeu veure els vídeos

Clau dicotòmica de l'hort a 5èB

Aquesta setmana ens ha tocat plantar col llombarda i carxoferes. Totes dues són hortalisses, però que és una hortalissa?... Primer en vam estar parlant i després vam baixar a l'hort i les vam plantar. A la classe, per taules, vam fer una clau dicotòmica per intentar trobar característiques de diferents hortalisses. A partir de preguntes que es contesten amb sí o no, hem anat fent classificacions de diferetns imatges fins a tenir-les totes agrupades. A partir d'aquí, cada taula ha extret les seves conclusions. Abans, però, hem tingut un gran dilema!! Totes les hortalisses tenen fulles? I la patata, necessita sol? Aquí teniu un petit recull de fotografies.