GRANS L'ARENAL DE LLEVANT

Amb motiu de la festa de la Castanyada, aquestes últimes setmanes, a 4t ens hem endinsat en un proposta plena de misteri, imaginació i una mica de por… Però una por divertida i literària! 👻📚 Hem treballat la comprensió lectora, la interpretació, la seqüència narrativa i l'expressió oral a partir dels contes de por. El resultat final ha estat una representació de teatre d’ombres creada per nosaltres mateixos. Ha estat una experiència màgica i plena de creativitat! Com ho hem fet? 🔍 Activitat prèvia:  Abans de començar amb els nostres contes, vam realitzar una activitat en equip per posar en marxa les nostres habilitats de comprensió lectora. A través d’aquest joc, vam reforçar l’estructura del text narratiu, vam aprendre a classificar les preguntes segons la part del text on podíem trobar les respostes i vam practicar l’ordre d’una seqüència narrativa ordenant les escenes, els seus títols i els resum de cada part. Aquest primer pas ens va servir per activar els nostres coneixeme...

L'etapa de sisè és crucial per al desenvolupament de la responsabilitat i la maduresa. Per afrontar amb èxit aquest curs i preparar-los per al canvi de cicle, hem dedicat les sessions d'Acció Tutorial a la creació d'un Decàleg per una bona convivència que va molt més enllà d'una simple llista de normes. L'objectiu és que les regles no siguin imposades, sinó que neixin del seu propi consens i estiguin lligades a la conseqüència lògica i la reparació. 1. El Punt de Partida: Cercle de Paraula Vam iniciar el procés amb el Cercle de Paraula , una metodologia que assegura l'escolta activa i dona veu a tothom. Utilitzant l'objecte de la paraula, la pregunta fonamental va ser la següent: "Què necessito jo per estar bé a la classe?" (Necessitat individual de l’infant). Les idees recollides (respecte, concentració, cura dels materials, bon ambient) es van convertir en els deu acords principals. Un cop consensuat, el “Decàleg per una bona” convivència es va...