5è A: FRONTERES INVISIBLES

💫 ACTIVITAT FRONTERES INVISIBLES 💫

Les cultures del 🌍 continuem amb el nostre projecte i ens plantegem noves preguntes. 

Després del nostre estudi per analitzar la diversitat cultural de l'escola l'Arenal de Llevant, vam comprovar que hi havia una gran varietat de cultures al nostre centre. 

En el nostre estudi vam analitzar els llocs de naixements dels alumnes, els motius de la migració i les llengües que parlaven. Per representar tota aquesta informació vam realitzar dos tipus de gràfics: de barres i de sectors. 📊📋

Amb aquesta activitat ens apropàvem a una nova pregunta: QUÈ ÉS LA MIGRACIÓ? 💭

Tot i que ja coneixíem el concepte de MIGRANT teníem interès per saber tot el que suposa migrar d'un país i els avantatges i inconvenients que comporta aquest gran canvi.

Per apropar-nos a aquesta experiència vam poder “llegir” i observar el llibre: MIGRANTS de l'Issa Watanabe. 👀📖

Ens va sorprendre molt, ja que realment no hi havia text que acompanyés les imatges, per tant, havíem d'observar i interpretar la història que amagaven les imatges de l'àlbum il·lustrat. 

Vam expressar les nostres idees tot fomentant la lectura compartida, i entre tots vam poder imaginar el que els hi estava passant als personatges: 

📖💬El llibre ens explica la història d'un grup d'animals que sembla que volen fugir del lloc on viuen. Emprenen el seu viatge acompanyats d'un personatge que simbolitza la mort. 

Durant el viatge el grup d'animals han d'aturar-se per descansar i es veuen en la necessitat de dormir en el bosc. Després continuen el seu camí i per arribar al nou lloc on voldran formar a la seva nova vida, necessiten pujar a una barca. En aquest viatge hi ha diferents animals que no aconsegueixen arribar i la mort se'ls emporta. Finalment, podem observar com la resta d'animals arriben a un nou lloc ple de vida amb flors i arbres amb molt color que simbolitzen el nou inici que comença. 💬📖 

Al següent dia vam tenir l'oportunitat de poder gaudir del joc FRONTERES INVISIBLES gràcies a la plataforma XARXES ANTIRUMORS de l'Ajuntament de Barcelona. 

Aquest joc de taula exposa la situació amb la qual es troben les persones migrades un cop han arribat a l'Estat espanyol.👜🌍

Nosaltres ens vam convertir en una persona migrada que busca regularitzar la seva situació administrativa al nostre país i buscar ser senzillament, una persona més. 

Durant el joc teníem 3 objectius: aconseguir FEINA💸, CASA🏠, i PERMÍS DE RESIDÈNCIA📃

A mesura que avançàvem sobre el taulell ens vam anar trobant diferents obstacles que ens dificultaven aconseguir els objectius: etiquetes, batuda de la policia, feines sense contracte...

Amb totes aquestes situacions, vam poder reflexionar sobre les traves legals i el rebuig social que poden patir aquestes persones quan arriben a un nou país. 

També, vam reflexionar sobre el significat de les ETIQUETES. A través de diferents exemples, vam entendre que a vegades podem tenir prejudicis envers altres persones simplement per ser diferents de nosaltres i vam poder observar com afecten aquestes etiquetes en el seu dia a dia. 

Aquesta activitat ens ha donat l'oportunitat de continuar reflexionat i explorant nous aprenentatges per a donar resposta a la nostra pregunta essencial de projecte:  

COM ÉS QUE CONVIVIM AMB ALTRES CULTURES?

Continuarem investigant! 💫👀